Keywords
intellekt, kognitiv rivojlanish, pedagogik-psixologik xususiyatlar, metodika, metakognitsiya, refleksiv taʼliim, muammoli oʼqitish, kreativ tafakkur, taʼliim texnologiyalari.
How to Cite
Shodiyeva Charos Ravshan qizi. (2026). TALABALARDA INTELLEKT RIVOJLANISHINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. RUSSIA- SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION, 1(15), 64-68. https://e-conferences.org/index.php/rus/article/view/998
Abstract
Ushbu maqolada talabalarda intellekt rivojlanishining pedagogik-psixologik xususiyatlarini takomillashtirish metodikasi ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Intellektning tuzilishi, kognitiv jarayonlar dinamikasi, taʼlim muhitining rivojlanishga taʼsiri va samarali metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida muammoli oʼqitish, metakognitiv strategiyalar va refleksiv taʼliim metodlarining intellektual rivojlanishdagi oʼrni empirik maʼlumotlar asosida koʼrsatiladi. Olingan natijalar asosida takomillashtirilgan metodika tavsiya etiladi.