Keywords
diagnostik kompetentsiya, fanlararo integratsiya, tibbiy ta’lim, klinik fikrlash, muammoga asoslangan ta’lim, PBL.
How to Cite
Xalimova Salomat Asrorovna. (2026). TIBBIYOT XODIMLARINING DIAGNOSTIK KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA FANLARARO ALOQADORLIK. RUSSIA- SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION, 1(15), 31-34. https://e-conferences.org/index.php/rus/article/view/989
Abstract
Zamonaviy tibbiy ta’lim tizimida bo‘lajak tibbiyot xodimlarining diagnostik kompetentsiyalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu kompetentsiyalarni shakllantirishda fanlararo integratsiya asosiy omillardan biri hisoblanadi. Diagnostik faoliyat klinik, biologik, farmakologik va texnologik bilimlarning uyg‘unlashuvini talab qiladi. Maqolada diagnostik kompetentsiyalarni rivojlantirishda fanlararo yondashuvning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, muammoga asoslangan ta’lim (PBL), simulyatsion metodlar, case-study va raqamli texnologiyalar asosidagi metodikalar samaradorligi yoritilgan.