Abstract
Mazkur tezisda o‘quvchilarda kasbiy qiziqishlarni shakllantirishning psixologik va pedagogik jihatlari yoritilgan. Shaxsiy qobiliyat, qiziqish, ijtimoiy muhit va oilaviy omillarning ahamiyati ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda kasbga yo‘naltirish jarayonida psixologik-pedagogik texnologiyalardan foydalanish bo‘yicha takliflar keltirilgan.