How to Cite
Abstract
Zamonaviy ta’limda raqamli texnologiyalarning joriy etilishi o‘quv jarayonining sifatini oshirish va murakkab fanlarni o‘zlashtirishda muhim rol o‘ynaydi. O‘zbekiston ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning integratsiyasi hali dastlabki bosqichda bo‘lib, mamlakatimizning hamma maktablarida ham zamonaviy kompyuter sinflari mavjud emas. Ushbu tezisda atom va yadro fizikasi o‘qitishda raqamli texnologiyalarni joriy etish uchun algoritmik yondashuv ishlab chiqildi, bu esa o‘quv jarayonini optimallashtirishga va o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishga xizmat qiladi.
References
1. N.Sh. Turdiev, K.A. Tursunmetov, A.G. G‘aniyev, K.T. Suyarov, J.E. Usarov, A.K. Avliyoqulov. (2018). Fizika: Umumiy o‘rta talim maktablaring 11-sinfi uchun darslik.- T .: G‘afur G‘ulom.- 193 b.
2. Зенкина С.В. Новая информационно-коммуникационная образовательная среда / С.В.Зенкина, А.А.Кузнецов /Основы общей теории и методики обучения информатике; под общей редакцией А.А.Кузнецова. – М.: Бином, 2009. – с.154.
3. PhET Interactive Simulations. Nuclear Physics Simulations // URL: https://phet.colorado.edu
4. Turner J.E. Atoms, Radiation, and Radiation Protection. Weinheim: Wiley-VCH, 2007. 600 p.
5. Hawkins J.N., Wheeler J.A. Interactive Simulations for Science Education // American Journal of Physics. 2004. Vol. 72, No. 5. P. 532–537.